Preventivní program 4.A
Druhá část preventivného tříhodinového programu se realizovala 8.2. formou prožitkových aktivit a her.
Žáci pracovali se sebepoznáním, sebereflexí, omluvou, chybou, svými pozitivními vlastnostmi.
Při výukovém programu byli všichni aktivní a zapojovali se do plnění úkolů.
Celý program byl žáky hodnocen pozitivně.
Zapsala Jasna Smrčková , tř. uč.